Dragon Masters 龍族系列適合哪個閱讀程度的小學生？

By 未分類留言功能已關閉

孩子說想讀英文故事，但拿起一本文字密密麻麻的章節書，不到兩頁便放下，這是許多家長熟悉的情況。Dragon Masters 正好填補了繪本與長篇小說之間的空位：有龍、有魔法、有任務，每集篇幅不會太長，讓孩子感到自己真的在讀「一本英文書」，又不會因難度過高而失去興趣。

對正在建立英文閱讀習慣的小學生來說，選對系列比一開始追求厚書更實際。Dragon Masters 的故事節奏快，重複出現的人物、地點與魔法設定，能讓孩子在熟悉的世界中累積詞彙和閱讀信心。若孩子喜歡幻想、動物、冒險或學校生活，這個系列通常會是一個容易開始的選擇。

Dragon Masters 龍族系列是甚麼？

Dragon Masters 是以魔法世界和幼龍夥伴為主題的英文橋樑書系列。故事圍繞一群小朋友成為 Dragon Masters，與各自的龍合作，學習牠們的特殊能力，並完成不同任務。每一集都有相對完整的小事件，同時保留系列主線，孩子讀完一本後自然會想知道下一隻龍、下一個危機和下一位角色的發展。

它吸引初階讀者的地方，不只是「有龍」這麼簡單。書中角色年齡貼近小學生，會害怕、會犯錯，也要學習合作。孩子不必先理解複雜的奇幻世界觀，便能跟上故事。加上插圖會協助理解場景、角色表情和行動，對仍在由圖像閱讀過渡到文字閱讀的孩子特別友善。

一般來說，Dragon Masters 較適合約 6 至 9 歲、正開始閱讀英文橋樑書的孩子。不過，年齡只是一個起點，真正要看的是孩子能否大致讀懂句子、願不願意自己翻頁，以及遇到不懂的字時會否立刻放棄。

如果孩子仍以英文繪本為主，但已能聽懂較長故事，可以由家長共讀開始。每晚讀一章，讓孩子負責讀角色名字、重複出現的魔法詞語或簡短對話，參與感會比要求他一次讀完整本更高。若孩子已讀過簡單分級讀本，能看懂常見動詞和日常對話，則可以嘗試自行閱讀，再由家長在章節結尾問一兩條問題。

對英文程度較強、已習慣閱讀長篇章節書的孩子來說，這個系列未必具足夠文字挑戰，但仍可能是輕鬆、有成就感的興趣閱讀。尤其在考試後、旅行期間或想重拾英文閱讀節奏時，短篇幅系列比高難度小說更容易維持每天閱讀。

有些孩子能勉強讀完一本書，卻不知道故事發生甚麼事。選書時可留意三個訊號：孩子能否說出主角正在解決甚麼問題、能否猜到下一步可能發生甚麼，以及是否主動提起某一條龍或某個角色。只要能理解大意，少量生字並不是問題。

反過來說，如果孩子每一頁都要停下來查字典，閱讀很容易變成默書練習。這時不妨先由共讀、朗讀或較簡單的繪本回一步。閱讀程度不是直線上升，孩子在熟悉題材中進步得快，在陌生題材中需要多一點支援，都是正常的。

橋樑書的任務，是讓孩子由大量圖像支援，慢慢適應較長的文字敘事。Dragon Masters 的章節短，段落清楚，插圖仍然存在，但文字已足夠讓孩子練習跟隨情節、理解因果和記住角色關係。讀者每完成一章，都會有一次小小的成功經驗。

系列書還有一個實際好處：家長不用每次重新研究下一本該買甚麼。當孩子喜歡第一、二集，便可以順著系列繼續讀。重複的人名、世界設定和句型，會降低進入新書的門檻。孩子讀得愈順，愈願意自行拿起英文書，這正是建立閱讀流暢度的重要過程。

不過，它並不等於適合所有孩子。喜歡真實故事、動物知識、搞笑漫畫或校園日記類題材的孩子，未必會被魔法世界吸引。若孩子對龍沒有反應，不必勉強。英文閱讀最有效的起點，往往不是「最有教育價值」的題材，而是孩子願意追看的題材。

第一次接觸 Dragon Masters 時，不必把每個生字講解得很仔細。先看封面，請孩子猜猜這隻龍有甚麼能力，再一起讀開頭幾頁。遇到關鍵詞，例如角色名稱、地點、任務物品或魔法能力，可以簡單用中文解釋；其餘不影響故事理解的生字，鼓勵孩子從插圖和上下文猜意思便足夠。

讀完一章後，可以用輕鬆的方式聊天，例如「你覺得這隻龍會幫到大家嗎？」或「如果你有一隻龍，你想牠有甚麼能力？」這類問題沒有標準答案，卻能讓孩子把英文故事連結到自己的想像。比起逐句翻譯，這更能培養理解力和閱讀樂趣。

如果孩子不想朗讀，也不代表他沒有在閱讀。有些孩子喜歡靜靜看書，之後只願意分享最精彩的一幕。家長可以尊重這種節奏，將共讀視為邀請，而不是測驗。固定每晚十分鐘，通常比週末一次讀很久更容易持續。

第一次嘗試時，可先選一本到兩本，看看孩子是否真的喜歡故事風格。孩子若主動問下一集、想重看插圖，或願意自己讀下去，便適合逐步增加。若家中有兄弟姊妹，或孩子已很肯定喜歡龍和魔法主題，套裝會較方便，也能避免讀到一半找不到續集。

選購時不一定要執著由第一集開始。系列首集通常最容易建立角色背景，但若孩子先被某個封面或特別的龍吸引，也可以由那一本開始，再回頭補讀。興趣是入口，次序可以稍後調整。對重視預算的家庭而言，留意套裝、限量特價或多本優惠，能以較合理的價格建立一組可持續閱讀的英文橋樑書。

Fun To Read Book Outlet 的選書方式，會按年齡、閱讀類型和興趣主題整理，家長可先把 Dragon Masters 放在小學英文橋樑書的範圍考慮，再配搭孩子喜歡的漫畫、科學讀物或其他系列。書架上有不同類型，孩子才較容易在某一本讀完後，繼續找到下一本想看的書。

當孩子能穩定讀完多本 Dragon Masters，並能簡單講述情節，可開始加入文字更多、章節較長的系列書。最理想的做法不是立刻跳到難度很高的經典小說，而是在同一興趣範圍內前進，例如繼續選奇幻冒險、神秘任務或帶插圖的章節書。熟悉的題材會讓孩子把注意力放在閱讀，而非一直與陌生背景搏鬥。

同時保留一些容易讀、純粹好玩的書也很有需要。閱讀能力提升後，孩子仍應該有權選擇輕鬆的故事。一本書是否「太簡單」，要看它有沒有令孩子願意打開、讀下去，並期待下一本。今晚不妨讓孩子選一隻最想認識的龍，從一個想知道答案的問題開始讀。